ياد باد آن روزگاران ياد باد
کامم از تلخي غم چون زهر گشت
بنگ نوش شادخواران ياد باد
آخي ... يادش بخير
يادش بخير پارسال اين موقع ، يادتونه ؟
هي مي رفتيم مدرسه ، امتحان مي داديم ، تست مي زديم ، درس مي خونديم
يادش بخير پارسال اين موقع با کسايي بوديم که الان خيلي هاشون ازمون دور شدن ، کيلومتر ها دور ...
يادش بخير پارسال اين موقع ما بچه مدرسه اي هايي بوديم که شايد اومدن به دانشگاه براي خيلي هامون آرزو بود .
يادش بخير پارسال اين موقع مي گفتيم خدا ... کي مي شه ما هم دانشجو بشيم ؟ کي مي شه از شر تست و کنکور و کلاس راحت بشيم ؟
يادش بخير پارسال اين موقع پدر و مادر و خيلي از ما ها سر نماز دعا مي کردند که خدا اين بچه ما دانشگاه قبول بشه ، موفق بشه ...
يادش بخير پارسال اين موقع همه توي فکر کارت و کنکور بوديم ...
يادش بخير پارسال اين موقع چقدر با امسال فرق داشت .
مطمئن باشيد سال ديگه هم با امسال فرق داره . سال ديگه هم ممکن خيلي از همين همکلاسي ها نباشن ممکن خيلي ها بيان خيلي ها برن .
شايد پارسال کارهايي رو کرديم که نبايد مي کرديم يا بر عکسش . هر چي بود رفت . ولي بهش فکر کنيد . فکر کنيد و ياد بگيريد امسال چطور باشيد که سال آينده نگيد آخي از پارسال ، بگيد به يادته پارسال ... ؟
گر چه ياران فارغند از ياد من
از من ايشان را هزاران ياد باد
مبتلا گشتم از اين بند و بلا
کوشش آن حق گذاران ياد باد
گرچه صد رود است در چشمم مدام
زنده رودِ باغ کاران ياد باد
رازِ حافظ بعد ازين ناگفته ماند
اي دريغا رازداران ياد باد
ادامه مطلب...
ادامه مطلب...
به ادامه مطلب مراجعه کنید .
ادامه مطلب...
ادامه مطلب...
ـ فين كن عزيزم!
استقلال باز هم بد آورد
ديگه بندهخدا فيروز بعد از اين همه فشار و ضربه چي كار كنه؛ دست خودش كه نيست
و این هم تصویر یک مرد شجاع
١- در صورتی که حرکت نقطه متحرک را تعقیب کنید تنها یک رنگ را می بینید، صورتی.
٢- حالا لحظاتی به علامت + که در وسط قرار دارد خیره شوید. نقطه متحرک را پس از لحظاتی به رنگ سبز خواهید دید.
٣- حالا زمان بیشتری را بر روی علامت + تمرکز کنید، پس از لحظاتی نقاط صورتی آهسته آهسته ناپدید خواهند شد.
عجیب اینجاست که هیچ نقطه سبزی در این عکس در کار نیست و در واقع نقاط صورتی نیز ناپدید نمی شوند. این دلیل محکمی است که ما همیشه دنیای خارج را آنگونه که هست نمی بینیم.
دستخط هركس اسرار نهفته اي را در مورد شخصيت او آشكار مي كند.
تحليل دستخط هرفرد مي تواند بيش از 100 خصوصيت از شخصيت او را براي ما معرفي كند
و ما مي توانيم نكات مهمي را در مورد خصوصيات فرد و روابط شخصي و روابط شغلي وي دريابيم.
ميخواهيد به برخي از حقايقي كه در دستخط شما نهفته ، آگاهي يابيد؟!…
ما در اين مورد به شما كمك كرده ايم:
دستخط و نوع واكنش فرد در قبال مسايل مختلف زندگي
ميزان شيب دستخط هركس، نشاندهنده نوع واكنش عاطفي فرد در موقعيتهاي عاطفي است.
هر قدر دستخط شما به سمت راست يا چپ متمايل باشد ( شكل 1 و 2 ) ، واكنش شما در قبال مسايل زندگي، عاطفي تر است. يعني: « شما تحت فرمان قلب خود هستيد». و اگر دستخط شما حالت عمودي دارد (شكل3) ، واكنش هاي شما بيشتر منطقي و عقلاني است. يعني معمولاً براساس حقايق، اطلاعات و منطق، واكنش نشان مي دهيد و واكنش شما در قبال مسايل مختلف زندگي، كمتر جنبه احساسي دارد. يعني: « شما تحت فرمان مغز خود هستيد».
دستخط و شيوه تفكر
مردم به روشهاي مختلفي مي انديشند. شما چطور!؟… آيا درك بسيار سريعي داريد و قبل از آنكه توضيح گوينده راجع به مسئله اي به پايان برسد، منظور وي را به خوبي در مي يابيد و يا خير، در اين زمينه كندتريد و بايد با دقت بيشتري به مطالب توجه كنيد و دير به نتيجه گيري مي پردازيد؟
نحوه نوشتن حروف m و n بيانگر روش تفكر شماست ( در زبان فارسي، احتمالاً طرز نوشتن حروف دندانه دار مثل « س » و «ش » و غيره مي تواند روش تفكر شخص را نشان دهد).
اگر شما حروف m و n را بصورت نوك تيز مي نويسيد كه شبيه w و u مي شود( شكل 4 )، شما فردي سريع الانتقال هستيد كه مسايل را خيلي زود درك مي كند. اما اگر حروف m و n را به شكل قوس دار مي نويسيد (شكل 5) ، شما فردي دقيقتر هستيد ولي سرعت درك كمتري داريد.
دستخط و قدرت تجزيه و تحليل فرد
اگر شما حروف m و n را بصورت خطوطي شكسته مي نويسيد ( شكل6)، بطوري كه در بين دندانه ها، حرف v كوچكي ايجاد مي شود، شما از قدرت تحليل خوبي برخورداريد. اما اگر دندانه هاي حروف m و n را قوس دار مي نويسيد (مثل دستخط بچه هاي ابتدايي)، در زمينه تجزيه و تحليل مسايل ضعيف هستيد (شكل7).
اگر در زندگي شخصي رك گو و صريح هستيد و براي طرح يك موضوع اصلاً طفره نمي رويد و زياد به مقدمه چيني نمي پردازيد، شما معمولاً نخستين حرف از هركلمه را از بالاي خط تراز، نمي نويسيد(شكل8). اما اگر نخستين حرف از هر كلمه را از روي خط تراز شروع مي كنيد (شكل9) ، شما فردي هستيد كه در رفتار و گفتار خود حاشيه مي رويد و حرفتان را رك و صريح بيان نمي كنيد. مثلاً ابتدا از وضعيت آب و هوا مي گوييد، بعد راجع به بازي فوتبال شب قبل صحبت مي كنيد و بعد شروع به گفتن حرف مورد نظرخود مي نماييد.
اكنون شما چه فكر مي كنيد!؟. . .
اكنون شما فكر مي كنيد، فردي كه تحت فرمان مغز خويش است، مطالب را سريع درك مي كند، تحليل گر است و رك گو مي باشد، با فردي كه تحت فرمان قلب خويش است، مطالب را بطور آهسته تر و دقت و توجه بيشتري درك مي كند، چندان تحليل گر نيست و در گفتار و كردار خود، مستقيم به سر اصل مطلب نمي رود، آيا اين دو نفر مي توانند با هم دوست شوند، ازدواج كنند و سازگاري داشته باشند!؟…
البته من ! فكر ميكنم، شناخت ، درك، معتبر شمردن و احترام گذاشتن به تفاوتهاي يكديگر، مي تواند مسيري طولاني به سمت سازگاري و توافق دو نفر باشد و تحليل دستخط افراد، نه مانع سازگاري و به تفاهم رسيدن آنها باهم ، بلكه كمكي در راه تشخيص و درك تفاوتهاي آنان جهت سعي در به تفاهم رسيدن آنها باشد.
« موفق باشيد»
دوستانی که قصد استفاده از این مطلب را دارند درج منبع را فراموش نکنند .
۱- کدام مورد کوتاه تر است ؟
الف) مدت خوشحالی بعد از قبول شدن در دانشگاه
ب) عمر پدر دانشجویان دانشگاه آزاد
ج) مانتوی خواهران دانشجو
د) پای فارغ التحصیلان نسبت به دستشان
الف) فلات تبت
ب) کوه های کلیمانجارو
ج) جزایر گالاپاگوس
د) قطب جنوب و حومه
۳- در مورد غذای سلف بین کدام دو مورد ارتباط بیشتری وجود دارد ؟
الف) تعداد قمری های دانشگاه و زرشک پلو با مرغ
ب) ارتفاع چمن فضای سبز دانشگاه و قورمه سبزی
ج) تعداد گربه های دانشگاه و چلو گوشت
د) به علت رعایت مسائل بهداشتی از نوشتن گزینه آخر معذوریم
۴- علت سقوط هواپیمای کنگوایرلاینز چه بود؟
الف) مطلع شدن خلبان از قبول شدن پسرش در دانشگاه آزاد چند لحظه قبل از سقوط
ب) اعلام خبر ورود دکتر جاسبی به کنکور در تلویزیون هواپیما
ج) مسئول کنترل سوخت هواپیما فارغ التحصیل دانشگاه آزاد بوده است
د) تمام موارد فوق به نحوی در بروز این حادثه دلخراش مؤثر بوده است
۵- داغ ترین خبر سال چه بوده است؟
الف) انفجار شاتل کلمبیا
ب) محاکمه ی صدام
ج) انقراض نسل اورانگوتان ها در برمه
د) فارغ التحصیلی یک دانشجوی کارشناسی دانشگاه آزاد در هشت ترم
۶- کدام مورد در بین دانشجویان دانشگاه آزاد دیده نمی شود ؟
الف) حال و حوصله درس خواندن
ب) جنبش نرم افزاری و تولید علم
ج) عبرت از گذشتگان
د) امید به آینده
۷- طراح سؤالات کدام مورد را شدیداً تکذیب می کند؟
الف) نشر اکاذیب
ب) خصومت با دانشگاه آزاد
ج) همکاری با القاعده
د) هیچکدام
تعریف
به بهای پول وام گرفته شده نرخ بهره اطلاق می شود. هرگاه مبلغی پول برای مدت معینی به وام داده شود، مبلغی که در آینده وام گیرنده به وام دهنده می پردازد، بیش از مبلغ دریافتی اولیه خواهد بود. این پرداخت اضافی یا نرخ بهره را می توان به صورت نسبت مابه التفاوت مبلغ دریافتی و مبلغ بازپرداخت در پایان یک دوره معین به کل پول دریافتی بیان کرد. بدین ترتیب هرگاه 100 ریال به وام داده شود و در پایان سال 105 ریال دریافت گردد، نرخ بهره سالانه برابر خواهد بود با 5 درصد یا:05/0 = 100 / ( 100- 105)
معمولاً نرخ بهره برای یک سال محاسبه می شود و هرگاه مدت آن مشخص نشود منظور همان دوره سالانه است.
باید توجه داشت که در هر زمان نرخ های بهره گوناگونی می توان یافت که به انواع مختلف وام مانند وام سرمایه گذاری ثابت، وام مسکن، وام سرمایه در گردش، قروض کوتاه مدت یا بلند مدت دولتی و غیره مربوط می شود.
علت وجود این نرخ های متفاوت را باید در دلایل وجودی خود نرخ های بهره جستجو کرد. این دلایل عبارتند از:
- رجحان زمانی: مبلغ وام داده شده در حقیقت پس اندازی است که در اثر تعویق مصرف به وجود آمده است. هر اندازه تمایل به مصرف حال پول نسبت به مصرف آینده آن زیادتر باشد بدیهی است که مبلغ بیشتری باید برای تعویق مصرف پول پرداخت، یعنی نرخ بهره بیشتر خواهد بود.
- امکان غیر نقدینگی: وام دادن عموماً به معنای مبادله پول با یک دارایی غیر پولی مانند اوراق قرضه یا اسناد خزانه است که به عنوان یک وسیله پرداخت برای کالاها و خدمات مورد پذیرش همگانی نیست. هر گاه قبل از تاریخ سر رسید، نیاز وام دهنده به پول بیش از موجودی او باشد، ناچار باید یا دارایی غیر پولی خود را به پول تبدیل کند، یا دست به استقراض بزند. این تبدیل دارایی غیر نقدی به وجه نقد ممکن است با مشکلات، تاخیر و حتی زیان همراه باشد، و لذا معاوضه ی یک دارایی نقدی (یعنی پول) با دارایی دیگری که از نقدینگی کمتری برخوردار است می تواند در صورت نیاز وام دهنده به پول متضمن ریسک زیان برای او باشد. بنابراین در جریان وام دادن تقبل این ریسک باید جبران گردد، و همین است که ضرورت وجود نرخ بهره را ایجاب می کند.
- امکان نکول: ممکن است وام دهنده نسبت به باز پرداخت وام از سوی وام گیرنده مطمئن نباشد و وام در حقیقت نکول نشود. تقبل این ریسک نیز دلیل دیگری است برای وجود نرخ بهره، و میزان چنین ریسکی نیز به نوع وام پرداختی بستگی دارد.
- تورم: هرگاه تورم قیمت ها در اقتصاد وجود داشته باشد، ارزش واقعی مبلغ وام تا زمان سررسید به نسبت میزان تورم کاهش خواهد یافت. بدین ترتیب برای جبران خطر کاهش قدرت خرید پول وام دهنده، وجود نرخ بهره ضرورت می یابد.
عوامل بالا دلایل وجود نرخ بهره مثبت را بیان می کنند. نرخ بهره پرداختی برای هر نوع وام اساساً قیمت آن وام به شمار می رود؛ یعنی قیمتی که برای استفاده از پول پرداخت می شود.
بر این اساس اقتصاددانان تعیین نرخ بهره را بر پایه عرضه و تقاضا بیان کرده اند: تقاضا برای وام برای مصرف کنندگانی که قصد خرید اعتباری دارند و بنگاه هایی که در پی سرمایه گذاری هستند؛ و عرضه توسط صاحب پس اندازهایی که قصد وام دادن آن را دارند.
با تشکر از بچه های اقتصاد نظری
خود شکن
این مرد خود پرست
این دیو ,این رها شده از بند
مست مست
استاده رو بروی من و
خیره در منست
***
گفتم به خویشتن
آیا توان رستنم از این نگاه هست؟
مشتی زدم به سینه ی او
ناگهان دریغ
آئینه ی تمام قد رو برو شکست!
(حمید مصدق)
ای افتخار ملت ای زادگاه شوکت ای شکوه با عظمت
بمان برای ملت با اقتدار وهمت بدون شک وزلت
بلندای نامت
در صلابت دماوند
پهنای خزر
و وسعت خلیج فارس
خود نمایی میکند و خون دشمنانت را به جوش می اورد
من ندانم که چرا غیرت ملت به تو است ولی دانم که محبوب منی
مردم تو اندر این عصر وزمان یکتا و بی همتا مانند تو اند
این بدان که ملتت با فطرتند نفروشند تو را با غیرتند
افتخارت میزبانی رضاست یا رضا(ع)
افتخارم همه ان است که تو از ان منی و من ازان توام
ای وطن
تنها تو را عشق دارم و برای تو جان می دهم.
به پندار تو
جهانم چه زیباست
جامه ام دیباست
دیده ام بیناست
زبانم گویاست
قفسم طلاست
به این ارزد که دلم تنهاست
«اینم یه شعر از رحیم معینی کرمانشاهی به افتخار کردهای کلاس 
»
دقیقا باید شخص خاصی باشه نه اینکه گروه یا یک حالت کلی.
اگر خواستید ما ندونیم، برای خودتون رمزی قرار بدید تا فراموش نشه.
سبز
نارنجی
زرد
قرمز
سفید
برای دیدن جواب تست اینجا کلیک کنید
قاليباف در هفته معلم، به ديدار مسنترين معلم تهران رفت.
احمدينژاد به نمايشگاه کتاب رفت و با مردم خوشوبش کرد.
|
دلاویزترین
از دل افروز ترين روز جهان، خاطره اي با من هست. به شما ارزاني :
سحري بود و هنوز، گوهر ماه به گيسوي شب آويخته بود . گل ياس، عشق در جان هوا ريخته بود . من به ديدار سحر مي رفتم نفسم با نفس ياس درآميخته بود . *** مي گشودم پر و مي رفتم و مي گفتم : (( هاي ! بسراي اي دل شيدا، بسراي . اين دل افروزترين روز جهان را بنگر ! تو دلاويز ترين شعر جهان را بسراي !
آسمان، ياس، سحر، ماه، نسيم، روح درجسم جهان ريخته اند، شور و شوق تو برانگيخته اند، تو هم اي مرغك تنها، بسراي !
همه درهاي رهائي بسته ست، تا گشائي به نسيم سخني، پنجرهاي را، بسراي ! بسراي ... ))
من به دنبال دلاويزترين شعر جهان مي رفتم ! *** در افق، پشت سرا پرده نور باغ هاي گل سرخ، شاخه گسترده به مهر، غنچه آورده به ناز، دم به دم از نفس باد سحر؛ غنچه ها مي شد باز .
غنچه ها مي رسد باز، باغ هاي گل سرخ، باغ هاي گل سرخ، يك گل سرخ درشت از دل دريا برخاست ! در لحظه شيرين شكفتن ! خورشيد ! چه فروغي به جهان مي بخشيد ! چه شكوهي ... ! همه عالم به تماشا برخاست !
من به دنبال دلاويزترين شعر جهان مي گشتم ! *** دو كبوتر در اوج، بال در بال گذر مي كردند .
دو صنوبر در باغ، سر فرا گوش هم آورده به نجوا غزلي مي خواندند . مرغ دريائي، با جفت خود، از ساحل دور رو نهادند به دروازه نور ...
چمن خاطر من نيز ز جان مايه عشق، در سرا پرده دل غنچه اي مي پرورد، - هديه اي مي آورد - برگ هايش كم كم باز شدند ! برگ ها باز شدند : ـ « ... يافتم ! يافتم ! آن نكته كه مي خواستمش ! با شكوفائي خورشيد و ، گل افشاني لبخند تو، آراستمش ! تار و پودش را از خوبي و مهر، خوشتر از تافته ياس و سحربافته ام : (( دوستت دارم )) را من دلاويز ترين شعر جهان يافته ام ! *** اين گل سرخ من است ! دامني پر كن ازين گل كه دهي هديه به خلق، كه بري خانه دشمن ! كه فشاني بر دوست ! راز خوشبختي هر كس به پراكندن اوست !
در دل مردم عالم، به خدا، نور خواهد پاشيد، روح خواهد بخشيد . »
تو هم، اي خوب من ! اين نكته به تكرار بگو ! اين دلاويزترين حرف جهان را، همه وقت، نه به يك بار و به ده بار، كه صد بار بگو ! « دوستم داري » ؟ را از من بسيار بپرس ! « دوستت دارم » را با من بسيار بگو !
***
«فریدون مشیری»
|
خیال می کردم که در کنار ساحل با خدا قدم می زنم........
در اسمان تصویری از زندگی خود را دیدم
در هر قسمت دو جای پا دیدم
که یکی متعلق به من ویکی متعلق به خدا
وقتی اخرین تصویر از زندگی خود را دیدم
به جای پا روی شن نگاه کردم
دیدم که چندین زمان در زندگیم فقط یک جای پا بیشتر نیست
دریافتم که این در سختترین نقاط زندگیم اتفاق افتاده
برای رفع ابهام از خدا سوال کردم
((خدایا فرمودی اگر به تو ایمان بیاورم هیچ زمانی مرا تنها نخواهی گذاشت
دیدم که در سختترین لحظات زندگیم فقط یک جای پا بیشتر نیست چرا در زمانی که بیشترین نیاز را به تو داشتم تنهایم گذاشتی؟))
خداوند فرمود:((بنده ی عزیزم تو را دوست دارم وتنهایت نمی گذارم در مواقع سخت اگر یک جای پا می بینی در ان لحظات تو را به دوش کشیده ام))
بی نقد ثمین متاع و جاهی نبود بحر است و چه سود ژرف جایی نبود
می دونم که هیچ کدوممون حوصله و وقت خوندن مطلب به این طویلی رو نداریم ولی امیدوارم از اون جاهاییش که فکر می کنین به دردتون می خوره استفاده کنید...
موفقيت يا شکست سازمان در گرو توانايي آن در تعريف يک استراتژي اثربخش براي کسب مزيت رقابتي پايدار جهت خلق ارزش بلند مدت است. براي کسب قابليت رقابت پذيري ، مديران بايد با اخذ تصميمات مناسب در حوزه هاي تصميم توليد و عمليات، اهداف عملکردي سازمان از جمله سرعت و انعطاف را تأمين کنند. شرکتهايي که قبلاً از طريق کاهش هزينه، تمايز، صرفه جويي به مقياس و کيفيت رقابت مي کردند، اکنون به دنبال کسب مزيت رقابتي به واسطه استراتژيهاي مبتني بر زمان هستند.
در اين نوشتار ضمن تبيين مفهوم و اهميت مديريت زمان در فراگردهاي توليد و ضرورت اولويت دادن تحليل هاي استراتژيک بر تکنولوژي ، اهداف و استراتژيهاي سه گانه مبتني بر زمان تشريح مي شود. در ادامه، توليد و ساخت مبتني بر زمان ، به عنوان يک استراتژي مبتني بر زمان براي شرکتهاي توليد و ساخت معرفي مي شود. بعد از تبيين استراتژي هاي بنيادين کاهش زمان چرخه يعني حذف و موازي سازي، يک چارچوبي متشکل از شش فعاليت : ساده سازي، استانداردسازي، يکپارچه سازي، دسترسي و کنترل، در توليد و ساخت مبتني بر زمان ، به عنوان ابزارهايي براي کاهش زمان تناوب ارائه ميشود.
ادامه مطلب...
فيروز: چيه؟ مظلوم گير آوردين، چند نفر به يه نفر، باشه بابا ميرم دم در خونه خودمون فوتبال بازي ميکنم!
دايي به محمدعلي: تو اينجا چيكار ميكني؟
كشاورز: هيچي، ديدم رئيس گروه مشاوران جوان نيست، من اومدم!
(امكانات جانبي را كيف كنيد).تصوير از همشهري جوان.
رئيسجمهور شيلي: اصلا به من چه، به خدا من هيچكاره بيدم!
